Nagoya After School Lounge #6

ドイツ・ベルリン出身、名古屋市在住の環境活動家・起業家。NPO法人 Happy Planet を設立し、地球温暖化対策や持続可能なライフスタイルの普及に取り組んでいる。毎月3つの環境イベントを開催
し、SNSでの情報発信やセミナーを通じても、幅広い層に気候変動の課題とSDGsの重要性を伝えている。名古屋の大手企業に6年間勤務し、約15,000人の社員を対象に持続可能性教育を実施。社内調査を通じて、サステナビリティに関する従業員の意識度を20%から80%へと大幅に向上させた実績を持つ。さらに、国際的な視点と3か国語の語学力を活かし、インドやフィリピンでの環境問題に関する現地調査を行い、エシカルファッションブランド「ZANFT」の立ち上げに取り組むなど、SDGs達成に向けた具体的な行動を推進している。名古屋市を拠点に、次世代にきれいな地球とワクワクする未来を届けることを目標に、日々精力的に活動を続けている。

名城大学でキャリア支援、大学ブランディング、社会連携の仕事を担い、自治体・企業・NPOと対話をもとにしたプロジェクトづくりや、学生の学びの機会を広げる取り組みに関わってきました。現在は大学の事業会社で事業開発を担当し、教育・研究の資金確保と人材育成が循環する仕組みづくりに挑戦しています。地元伊勢では実家をセミパブリックに開くISE CREATOR’S GARAGE＆ISEVEGASという活動を続け、暮らしの中から社会を動かす感覚を大切にしながら、まちづくりを実験しています。今年の夏オランダを訪れ、自立と個性を育て、自由!?（寛容さ!?）と創造性を土台にしたボトムアップのまちづくりに強い刺激を受けました。今回はオランダの暮らしから垣間見れた未来の一つのあり方を共有します。

バングラデシュをフィールドに、路上で暮らす子どもやスラムに暮らす女性たちと関わり、文化人類学的な視点から貧困やエンパワーメントを研究。現在は、海外経験を持つ若者が、好きな国や地域と関わり続けられる仕事や学びの機会をつくるほか、五感や知覚を入り口にした教育プログラムを実践中。 （ Misekai ）
インタビュー記事／【にんげんのどだい】多様な実践者との対話からひもとくSEL（社会性と情動の学び）vol.1 フラミンゴからハグされることで学んだ「コミュニケーションのあり方」／綿貫竜史×伊藤遥

日本の公立高校で英語科教員を務めた後、多様な教育のあり方を求めてフィンランドへ移住。 現地で起業し、ヘルシンキを拠点に教育視察・研修プログラム「UpEd」を運営。 オウル応用科学大学の修士課程にて教育アントレプレナーシップを専攻。 デンマーク、ドイツ、フランス、クロアチア、インドネシア、タイなど、世界各国の教育現場を自ら視察し、最新の実践を調査している。 「常識のメガネを外し、世界の教室から教育の未来をアップデートする」をミッションに掲げ、日本の教育に新たな視点を届けている。

大学卒業後、ReFaやSIXPADで知られる株式会社MTGで新卒採用・組織開発を担当。多くの学生との出会いを通して「早期に多様な大人・経験に触れる必要性」を感じ、2020年より約5年間、名古屋市キャリア・サポート事業に参画。高校に常駐するキャリアコンサルタントとして、外部人材を活かした探究プログラムの開発・運営や、課外活動の伴走を行う。現在はFabCafe Nagoya、東海国立大学機構CommonNexus（ComoNe）のコミュニティマネジャーとして人・場・経験をつなぎ、子どもから大人までの好奇心を起点とした探究活動支援や、産学官をまたいだコミュニティ作りを行う。また、小中高校へのSEL（Social Emotional Learning ／社会性と情動の学び）導入支援、SELを元にしたキャリア教育支援にも取り組む。国家資格キャリアコンサルタント、キャリア教育コーディネーター、SELアドバイザー。愛知教育大学非常勤講師。1児の母。